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Proyecto Bilingüe

Nuestro Proyecto Educativo da especial importancia a los idiomas. Somos conscientes de que nuestros alumnos necesitan una adecuada competencia comunicativa en inglés y les preparamos para que sean capaces de trabajar en equipos multidisciplinares y multiculturales.

Nuestro proyecto se basa en 3 pilares:

1. Carácter Bilingüe.

Somos un colegio oficialmente bilingüe, según las condiciones establecidas por la Comunidad Autónoma de Aragón. Esto significa que:

  • Varias asignaturas se imparten en inglés, abarcando hasta el 30% del horario lectivo.
  • Los profesores que enseñan en inglés tienen la habilitación lingüística correspondiente.
  • Los resultados obtenidos se alinean con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

2. Formación del profesorado.

  • Un alto porcentaje de nuestros profesores en todas las etapas cuenta con certificaciones de Cambridge, Trinity College y British Council.
  • Todos los profesores reciben formación didáctica continua.
  • Seguimos la metodología CLIL (AICLE), que proviene de Oxford, con el objetivo de enseñar inglés en el contexto de las asignaturas; es decir, se enseña la materia y se aprende una lengua extranjera simultáneamente.

3. Inmersión diaria.

  • En todo el colegio, se promueve un ambiente bilingüe constante.
  • Los profesores bilingües utilizan el inglés tanto dentro como fuera del aula, fomentando el uso del idioma en contextos informales durante todo el día.
  • Nuestros especialistas en enseñanza del inglés desde Infantil facilitan la asimilación del idioma de manera natural y progresiva.
  • Los alumnos que se incorporan desde otros centros educativos reciben apoyo personalizado hasta que alcanzan el nivel de competencia lingüística correspondiente a su curso.

Por etapas educativas

Escuela Infantil

En la Escuela Infantil acercamos a los niños y niñas al inglés de una forma natural, divertida y significativa. A través de cuentos, canciones, juegos, movimiento y diferentes actividades lúdicas, creamos un entorno en el que pueden familiarizarse con el idioma de manera espontánea y sin miedo a equivocarse.

Durante las sesiones, utilizamos el inglés como lengua de comunicación, adaptando el vocabulario y las expresiones a su edad y trabajando mediante rutinas y actividades que favorecen la comprensión y la adquisición progresiva del idioma.

Nuestro objetivo es que los alumnos disfruten aprendiendo inglés, desarrollen la confianza para utilizarlo y vivan desde pequeños una experiencia positiva que siente las bases para futuros aprendizajes.

Primaria

De 1.º a 6.º de Educación Primaria, nuestros alumnos viven el inglés de forma natural, integrándolo en su día a día como una herramienta real de comunicación y aprendizaje.

A través de la interacción, la participación activa y situaciones cercanas y significativas, los alumnos desarrollan sus competencias comunicativas mientras utilizan el idioma de manera práctica y funcional.

Nuestras propuestas buscan estimular el pensamiento, potenciar la creatividad y fomentar la autonomía, haciendo del inglés una experiencia dinámica y motivadora que va más allá del aprendizaje de contenidos.

Asimismo, ofrecemos preparación para los exámenes oficiales de Cambridge, desde A1 hasta A2.

Infantil

En Educación Infantil ofrecemos a nuestros alumnos un entorno lingüístico y vivencial en una segunda lengua, en el que el inglés forma parte de su día a día de una manera natural, cercana y significativa.

A través de cuentos, canciones, juegos, actividades, rutinas y experiencias adaptadas a su edad, los alumnos desarrollan progresivamente la comprensión y expresión oral, ampliando su vocabulario y adquiriendo confianza para comunicarse en inglés.

Además, gracias al método Synthetic Phonics, los alumnos se acercan a los sonidos y a la pronunciación de la lengua inglesa de una forma multisensorial, dinámica y divertida, favoreciendo una adquisición sólida y progresiva del idioma.

Contamos con profesores con doble titulación, que acompañan a los alumnos en este proceso de aprendizaje, creando experiencias enriquecedoras que despiertan su interés por el inglés y sientan las bases para un futuro dominio de la lengua.

ESO

En Educación Secundaria, nuestros alumnos profundizan en el aprendizaje del inglés a través de una formación práctica, comunicativa y orientada a situaciones reales.

Además de las cinco horas semanales de Lengua Inglesa, Educación Física, se imparte en inglés, favoreciendo una inmersión lingüística más completa.

Trabajamos especialmente la expresión oral y la comunicación mediante actividades como debates, teatro, narraciones, concursos, vídeos y proyectos grupales, fomentando también la creatividad, la autonomía y el trabajo en equipo.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio la Milagrosa?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que Colegio la Milagrosa pertenezca a Arenales Red Educativa?

Colegio la Milagrosa es un colegio de Arenales Red Educativa. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el Colegio la Milagrosa?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.

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