Los alumnos de 4º de la ESO, en la clase de Biología han han trabajado la célula utilizando dos aplicaciones para experimentar con la tecnología 3D (Realidad aumentada) en la que pudieron visualizar las células animales y vegetales además de la división mitótica , utilizando las aplicaciones CellulAR y División mitótica 3D respectivamente.
Los alumnos han podido experimentar emociones como : Ilusión, emoción y una capacidad de experimentación muy grande.
En la aplicación CellulAR los alumnos han podido observar el interior de ambas células con detalle e información pudiendo también meterse en los distintos orgánulos como los son el núcleo y las mitocondrias .
Pero no solo los alumnos de 4º de la ESO en la clase de Biología han podido tener la capacidad de observar algo en 3D, también los alumnos de 3º de la ESO pudieron observar las células, en la clase de Física los alumnos de 4º de la ESO pudieron ver cómo se conforma la tabla periódica y en 1º de la ESO pudieron contemplar los planetas del Sistema Solar.
De esta manera hemos conseguido ver, adentrarnos y entender lo que vemos en clase desde una nueva perspectiva.
4º ESO ayuda a 1º ESO en Biología (ApS)
Una vez que los alumnos de 4º ESO han trabajado y visionado la célula apoyándose en la Realidad Aumentada (AR), han realizado unas estupendas maquetas de células animales y células vegetales utilizando chucherías y golosinas.
Además, ahora que los alumnos de 1º ESO han visto la célula animal y vegetal, han sido los compañeros de 4º ESO utilizando las maquetas creadas los que han estado explicando cómo son ambos tipos de células y cuales son las diferencias y similitudes que hay entre ambos tipos.
Ha sido una experiencia muy gratificante para todos los alumnos.
