Estimadas familias,

Estamos preparando el nuevo curso que comenzará el 9 de septiembre, desde Equipo Directivo y con la implicación y apoyo del claustro os queremos informar de las actividades que vamos a realizar el curso que viene.

Como ya sabéis desde enero de 2024 pertenecemos a la Red Arenales. Desde la Red hay 2 programas que vamos a implementar este curso, el Betutor y el Beplus. En concreto este último es un programa destinado a la mejora del perfil extracurricular del alumno, permitiendo que, cuando acaba su etapa escolar, haya adquirido una serie de competencias y habilidades adicionales.

Es un programa que facilitará a los alumnos descubrir habilidades y competencias en otras materias fuera del currículo y que a su vez se podrán aplicar en el propio Centro. Un programa que ofrece garantías a las familias de que sus hijos reciben una formación útil para su vida.

Desde el Centro consideramos que el tiempo que los alumnos permanezcan en el colegio debe ser un momento educativo y formativo. Este curso vamos a ofertar un paquete de actividades, llamado Day to Day, que incluye los 5 días de la semana en horario de mediodía. Es una oferta variada y muy atractiva. De esta manera reducimos el tiempo de patio de comedor a la vez que nuestros alumnos se forman en diferentes disciplinas.

Las actividades que proponemos para infantil y Primaria en horario de mediodía (Day to Day) son las siguientes:

El precio conjunto del comedor y los 5 días de actividades extraescolares es de 170 €.

La matrícula será de 32 € que se abonará en el mes de octubre.

El precio del comedor sin actividad extraescolar será de 128 €.

Así mismo, en horario de tarde de 16:30h a 17:30h para Infantil y Primaria, ofertamos actividades tanto deportivas como culturales:

Para hacer la inscripción PINCHA AQUÍ

Para los alumnos de Secundaria, en horario de tarde de 16:00h a 18:15h, proponemos las siguientes actividades.

• • • Baloncesto, es importante hacer deporte y si es un deporte de equipo a la vez se forjan lazos de amistad y compañerismo.
  • • Programación APP, un lugar donde aprender y trabajar el diseño audiovisual; cuyo proyecto final será la elaboración de un corto que nos mostrarán a toda la Comunidad Educativa.
  • Radio Podcast, crearemos un espacio en el cole donde poder debatir, intercambiar opiniones y conocer más y con otro enfoque temas de actualidad.

Para hacer la inscripción PINCHA AQUÍ

Un saludo, Equipo Directivo

Estimada comunidad educativa,

Os queremos informar que a partir del próximo curso vamos a disponer en el centro de la etapa de 0-3 años. Para conocer toda la información podéis hacerlo de dos formas:

• • enviando un correo a escuelainfantil@www.lamilagrosazgz.com
  • o llamando al teléfono 976 27 96 06

Se va a realizar un bocadillo solidario el martes 4 de junio.

El dinero recaudado será para los niños de Ruanda Burundi. Entre todos podemos ayudar a las Hijas de la Caridad para que muchos niños coman y reciban una educación adecuada. Para ello contamos con la ayuda de María José Bueno, que irá este verano a verlos.

Animaros ¡¡¡Todo lo que podamos aportar será bienvenido!!!

En Leer Juntos hemos realizado nuestra sesión más artística: nos hemos convertido en actores de teatro y hemos llevado a la práctica numerosos fragmentos de «Tres sombreros de copa», una divertidísima comedia.

Después, hemos realizado varios ejercicios de improvisación que suelen realizar los actores de teatro para aprender a desenvolvernos mejor a la hora de leer obras del género dramático. Además, esto nos ayudará para aprender a representar mejor obras de teatro en el futuro.

Este género ha sido analizado en las clases de Lengua y Literatura y nos ha gustado mucho llevarlo a la práctica.

¡Os esperamos en la última sesión de este curso de Leer Juntos!

En el Grupo Leer Juntos nos hemos reunido en otra sesión para leer algunos fragmentos de «El niño con el pijama de rayas» de J. Boyne.

Esta obra nos ha permitido conocer y acercarnos a una parte del temario de Historia de 4º ESO, como es el contexto de la Segunda Guerra Mundial. Además, la lectura y las actividades realizadas a continuación nos permiten desarrollar la competencia lingüística y el gusto por la lectura.

Tras la lectura de varios fragmentos, nos hemos acercado al ámbito histórico en el que se desarrolla mediante un vídeo que trataba sobre el autor, la obra y el momento histórico. También hemos conocido algunos fragmentos de la película y, para ello, hemos disfrutado de un «minicine» con palomitas. A continuación, hemos realizado unas actividades de comprensión de la lectura y, para finalizar, hemos comprobado lo aprendido mediante un Kahoot! con los ordenadores.

Nos ha gustado mucho conocer este libro y varios de nosotros nos hemos animado a leer la obra completa. La próxima sesión será la última de este curso. ¿Os animáis? ¡Estáis todos invitados!

La semana pasada terminamos de celebrar cuaresma.

Cada semana leímos la palabra de Dios en el evangelio y reflexionamos sobre ello, mientras nos acompañaba una dinámica muy divertida. Aprenderíamos los oficios que Jesús nuestro maestro nos enseña para ser cada vez mejores personas.

Tiempo para cambiar, reflexionar sobre nuestros actos y convertirnos en mejores cristianos para servir y sembrar nuestro espíritu en la Sociedad.

Os presentamos un resumen de todo lo que nuestros protagonistas, los alumnos, hicieron estas cinco semanas.

Ven a conocer nuestro centro educativo

Durante el mes de abril, si deseas venir a conocer nuestro centro educativo y así conocer nuestro modelo educativo, las características de cada una de las etapas y cualquier aspecto relevante que desees, puedes hacerlo a través de una entrevista personalizada, y/o acudiendo a nuestras Jornadas de Puertas Abiertas.

En nuestras Jornadas de Puertas Abiertas podrás interactuar con nuestro alumnado y familias, además de con los docentes.

Además, a lo largo de todo el proceso te mantendremos informado y resolveremos tus dudas sobre el proceso de admisión.

Completa el formulario y CONÓCENOS. ¡OS ESPERAMOS!

Sor Patricia ha sido nuestra guía en el inicio de las visitas solidarias que realizaremos próximamente. Reflexionamos acerca de qué es una persona y como siente. Resultó muy curioso ver que la mayoría de nosotros pensábamos en aquellas cosas que nos faltan, pero no en las que tenemos o tienen las personas de nuestro alrededor.

Además tuvimos la oportunidad de ser oyentes de dos testimonios en los que se nos presentaba la dificultad de perder poder y cosas materiales que al final no son tan necesarias y la dificultad de integrarse en una región dónde no hablan el mismo idioma que tú y no les entiendes sin tener ayuda o apoyo de dos familiares. Dos testimonios que sin duda nos conmocionaron.

El 9 de marzo, en el salón de actos del colegio, tuvo lugar el I Torneo de Ajedrez escolar La Milagrosa.

Alrededor de 120 chicos y chicas de diferentes clubs de ajedrez y colegios de Zaragoza, de entre 5 y 12 años, participaron en este torneo que es válido para el circuito infantil de Aragón.

Se vivió un ambiente tranquilo y distendido donde nuestros participantes disputaron 7 rondas y pudieron disfrutar de un bocadillo, agua y chuches gracias a nuestros colaboradores. ¡Hasta tuvimos una rifa de una jamón!

Hubo premios para los tres mejores y la mejor femenina de la clasificación general por categoría del torneo y además para todos los chicos y chicas de nuestro colegio que se animaron a participar y disfrutar de una tarde de ajedrez.

Agradecer a los colaboradores, docentes, alumnado, familias y todas las personas que ayudaron a que este I Torneo de ajedrez La Milagrosa fuera un éxito.

Este mes de marzo, el alumnado desde 3º de infantil hasta 4º de ESO, pudimos participar de una obra de teatro en inglés adaptada a nuestra edad.

Los más pequeños disfrutaron de «Jack and the magic beans» ¡Nos encantó cuando el gigante perseguía a Jack!
De 3º a 6º aprendimos la importancia de las selvas y la naturaleza con la obra «Trouble in the jungle». Las canciones nos gustaron mucho, sobre todo la que hablaba de los tipos de hamburguesas…
En secundaria, con la obra «I Spy», disfrutamos de una aventura de espías.

El trabajo de preparación en las aulas, nos ayudó a comprender la historia y a darnos cuenta de que somos capaces de entender el inglés y disfrutar con el idioma.