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En 5º de primaria hemos trabajado las distintas competencias a través del desarrollo de una tarea grupal de investigación y puesta en escena de los libros del Nuevo Testamento.
Cada grupo ha seleccionado el pasaje que le ha resultado más interesante del Evangelio, cartas o apocalipsis y lo ha teatralizado, después de realizar todo el proceso de búsqueda de información y recogida de datos, según rúbrica de evaluación, y volcado en un documento de Google comportado por todos los integrantes del grupo.
En un principio nos parecía imposible poder llegar a cumplir el objetivo, pero una vez nos hemos puesto manos a la obra, el resultado ha sido bueno.
Hemos estado muy motivados, participando todos. Nos ha parecido que hemos aprendido más que con el libro y además hemos manejado la Biblia con facilidad.
¡Ha resultado genial!
Los alumnos de 4º de primaria hemos conocido los sacramentos a través de un trabajo cooperativo en el que tuvimos que investigarlo. Después lo presentamos a nuestros compañeros con una pequeña representación teatral.
Nos ha dado la oportunidad de conocer el bautismo, la penitencia, la eucaristía y la confirmación de una manera más dinámica y competencial, sabiendo de antemano, qué contenidos, objetivos y criterios de evaluación trabajábamos con la utilización de la rúbrica de esta tarea.
Ha sido un aprendizaje muy motivador y entretenido, además de que todos nos hemos implicado.